אקים

פעילות ראשונה- בפעילות הראשונה בהתחלה ישבנו ודיברנו וכל אחד אמר את שמו ומשהו שהוא אוהב לאכול ולשחק ובהמשך הפעילות ישבנו במעגל וכל אחד זרק כדור מאחד לשני ומי שקיבל את הכדור אמר את שמו וזרק לאחד הילדים שישבו בקבוצה. לקראת סוף הפעילות שיחקנו "הקווקאה דה לאומה" ובכך ניפרדנו אחד מהשני.
פעילות שלישית- את הפעילות השלישית החלטנו להכין לילדי אקי"ם משחק בינגו בו כל ילד קיבל כרטיסיה עם מספרים וכל פעם יצאו מספרים עד שאחד זכה וקיבל הפתעה שבסוף חולקה לכל ילדי הקבוצה.
ליד כל ילד של אקי"ם ישב ילד מחברים הקבוצה ובכך עשינו את הפעילות ואני בטוח שכל אחד מהילדים נהנה מאוד.

ילדי הקבוצה- רועי כביה, יובל פלח, ירדן סרוסי, עיטם טייאר, איתי הבדלה ויובל אורבך.

דף תיעוד יום רביעי 1.2.12 בית ספר טל

דף תיעוד יום רביעי 1.2.12 מפגש 4-

הגענו לבית ספר "טל" והלכנו ליועצת ושוב היא הפנתה אותנו לאותה כיתה.

המורה ביקשה מאתנו שנעזור לילדים שמתקשים בשיעורי הבית והוציאה מספר תלמידים כך שלכל אחת מאתנו יהיה חניך, עזרנו לתלמידים במקצועות תנ"ך וחשבון.

כאשר עבדנו איתם בתנ"ך קראנו איתם את הפרק והסברנו להם אותו כך שיהיה להם יותר קל בעשיית שיעורי הבית.

כאשר עבדנו איתם בחשבון הסברנו להם את דרך הפתרון וכאשר נתקלו באי הבנה עזרנו להם להבין יותר טוב.

התלמידות-

שחף, אורי, אופיר, יובל, אלמוג ובר.

דף תיעוד יום רביעי 25.1.12 בית ספר טל

דף תיעוד יום רביעי 25.1.12 מפגש 3-

הגענו לבית הספר "טל" והיועצת שוב הפנתה אותנו לאותה כיתה, אך הפעם בחרו תלמידים אחרים, את התלמידים שעבדו יפה והוציאו אותם לצ'ופר.

הבאנו אתנו משחק שהכנו בעצמנו שהיה סוג של טריוויה והזוכה מקבל סוכריה גדולה.

במשחק היו שאלות וכל פעם שפתרו נכון קיבלו חתיכה של פאזל ובסוף בשביל שהתקשר למה שעבדנו איתם לפני כן כי לא ידענו עם נהיה שוב עם אותן חניכות הפאזל היה בנושא חשבון, חילוק ארוך.

מי שפתר את התרגיל או בעצם זה שניצח.

אחר כך יצאנו איתם לחצר ושיחקנו איתם במשחק שהמנצח בחר.

הילדים מאוד נהנו וביקשו שנעשה להם שוב פעילויות מהסוג הזה.

התלמידות-

אורי, שחף, יובל, אופיר, אלמוג ובר.

דף תיעוד יום רביעי 18.1.12 בית ספר טל

דף תיעוד יום רביעי 18.1.12 מפגש 2

כאשר הגענו הלכנו אל היועצת והיא הפנתה אותנו שוב לאותה כיתה.

היינו עם אותן החניכות ולימדנו אותן שוב חשבון בנושא חילוק ארוך.

הפעם ניסינו לפתור את הקושי שלהן בכך שהבאנו אתנו שקית גדולה של סוכריות טופי צבעוניות ובכל תרגיל התלמידות חילקו את כמות הטופי למספר שהתבקש וכך פתרנו את התרגילים בצורה פשוטה יותר, ולבסוף כמובן אכלנו את הטופי (:

שמנו לב שלתלמידות היה קל יותר, ושהן הבינו את החומר בצורה פשוטה יותר וגם בנוסף נהנו.

התלמידות-

שחף, אורי, יובל ואלמוג.

דף תיעוד יום רביעי 11.1.12 בית ספר טל

דף תיעוד יום רביעי 11.1.12- מפגש 1

הגענו לבית ספר "טל" ועלינו לחדר היועצת היא חיפשה לנו כיתה שזקוקה לעזרתנו, לבסוף נכנסנו לכיתה ד'1 וכל אחת מאתנו קיבלה חניכה משלה.
דיברנו איתן והכרנו אותן קצת ואז היינו צריכות לעזור להן בהכנת שיעורי הבית בחשבון בנושא חילוק ארוך.

ראינו שהתלמידות מתקשות בנושא לכן חיפשנו דרך לעזור להן לפעם הבאה.

היועצת ביקשה שנבוא כל שבוע ושנעזור להן בנושא.

התלמידות:
שחף, אורי, יובל, אלמוג ובר.

גן ולסקה 26.2.12

                  26.2.12

אני (הדס) ועדן מ. הגענו לגן לאחר שחזרתי מסיור במכון ויצמן. כולם כבר זכרו אותנו ושמחו לראות אותנו. הילדים היותר גדולים היו בחדר הטלוויזיה ונחו והילדים הקטנים יותר התעוררו אז היינו איתם. התמסרנו בדור ספוג, סידרנו לבנות את השיער, עשינו להן צמות וקוקיות, צפינו איתם קצת בטלוויזיה, השגחנו שהם אוכלים את הכריכים שלהם ושמנו להם נעלים (מפני שהתעוררו משנת צהריים). אחרי שכולם התעוררו, חלק רצו לצייר וחלק להמשיך לשחק אז עדן יצאה עם כמה ילדים לצייר ואני נשארתי עם שאר הילדים, שיחקנו עם קובייה ענקית וצבעונית מספוג ועם כדור גדול מספוג ולבסוף גם הקראתי להם סיפור קצר. לאחר קצת יותר משעה, היינו צריכות לצאת כי הגיע אוטובוס, נפרדנו מכולם והלכנו...

מאת,

הדס בן יוסף

גן ולסקה

אני ספיר בלכר, ועדן דורי היינו בגן ולסקה בגבעת טל הלכנו לשם 3 פעמים בימי שלישי. (נותרו לנו עוד 3 פעמים)
בפעם הראשונה שהגענו לגן ראינו את הילדים וחילקנו להם סנדוויצים עם חומוס או ריבה היה להם בחירה,
או לפעמים היה עם שוקולד, חילקנו להם ואז היינו בחדר הקטן ורקדנו לצלילי ערוץ לולי.
ואז הלכנו לשחק איתם והכרנו את הילדים טוב יותר, אחר כך היה יצירה אז התיישבנו בשולחן עם ילדים והכנו איתם יצירות ועזרנו להם. אחר כך ישבנו לראות איתם טלוויזיה ושיחקנו איתם עד שהם הלכו.
כך זה היה בכל יום שלישי שבאנו , חילקנו להם כריכים, לפי בחירה, ילדה אחת למעלה ואחרת למטה, אחת רואה טלויזיה איתם ומשגיחה ואחת רוקדת איתם למעלה בחדר, ואז הייתה יצירה ואז שיחקנו איתם וקראנו להם סיפורים ואז הלכנו הביתה. היה ממש כיף להיות עם הילדים (הם בגילאי 2-4 , הרוב בסביבות בני 3)
ולחלק להם כריכים ולהכין איתם יצירות שונות וגם להפעיל את כולם.


מאת,
ספיר בלכר